PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD NEGERI 101816 PANCUR BATU

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata
pelajaran IPAS dengan menggunakan media Papan Pintar pada materi
Perubahan Wujud Benda kelas III SD Negeri 101816 Pancur Batu Tahun
Pelajaran 2024/2025, untuk mengetahui pengaruh signifikan penerapan media
Papan Pintar terhadap hasil belajar siswa pada materi Perubahan Wujud Benda
di kelas III SD Negeri 101816 Pancur Batu Tahun Pelajaran 2024/2025.
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 20 November 2024 di SD Negeri
101816 Pancur Batu Tahun Pelajaran 2024/2025. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 101816 Pancur Batu berjumlah 56
siswa yang terdiri dari kelas III-A dan III-B. Jenis penelitian ini adalah Quasi
Eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah
Essay.