ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ORGAN TUBUH MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 106148 BULU CINA KEC.HAMPARAN PERAK T.A 2021/2022

Abstrak

Abstrak

Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran hasil belajar siswa, mengetahui kesulitan belajar siswa, dan untuk mengetahui faktor penyebab kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi organ tubuh manusia kelas V SD ini dilaksanakan pada 19 sampai 20 April 2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan wawancara. Dimana soal tes berjumlah 6 butir soal. Tes ini bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar siswa dan kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran IPA materi organ tubuh manusia, berdasarkan analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa gambaran hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi organ tubuh manusia di kelas V SD Negeri 106148 Bulu Cina Kec. Hamparan Perak Tahun Ajaran 2021/2022 dengan rata-rata hasil tes 47.6 dengan kriteria kurang mampu, kesulitan yang dialami oleh siswa pada mata pelajaran IPA materi Organ Tubuh Manusia adalah menjelaskan pengertian organ tubuh, siswa tidak dapat menuliskan kembali organ yang berperan dalam sistem pencernaan dan organ dalam sistem pernapasan, dan siswa sulit untuk menjelaskan kembali fungsi dari organ reproduksi, organ pencernaan, dan organ peredaran darah. Hal ini dikarenakan 1). Siswa tidak menyukai mata pelajaran IPA, 2). Siswa tidak mendengar penjelasan guru, 3). Siswa bosan mendengar penjelasan guru, 4). Guru menjelaskan dengan sangat cepat, 5). Guru menjelaskan tidak dengan suara yang kuat dan tegas, 6). Guru tidak memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya sehingga siswa tidak aktif, 7). Guru tidak menggunakan media saat memberikan materi, 8). Guru hanya berfokus pada buku saja saat menjelaskan.