PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT BERBASIS INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V UPT SPF SDN 106819 SALAM TANI T.P 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan, mendeskripsikan desain pengembangan, membuktikan kevalidan, dan membuktikan kepraktisan media pembelajaran Power Point berbasis Interaktif untuk siswa kelas V SD Negeri 106819 Salam Tani. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Penelitian dan Pengembangan (R&D) menggunakan metode pengembangan model Richey and Klein atau sering disebut dengan model PPE yang bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Power Point berbasis Interaktif dengan memperhatikan dua aspek kualitas, yaitu valid dan praktis. Teknik pengumpulan data kualitatif melalui dokumentasi dan observasi, sedangkan teknik pengumpulan data kuantitatif melalui lembar validasi dan angket. Penilaian validasi ahli media sebesar 88,3%%, ahli materi 92,9%, respon guru 91,7 %, dan angket respon peserta didik sebesar 89,9% %, sehingga media pembelajaran yang dikembangkan memiliki kritea sangat layak. Penggunaan Power Point berbasis Interaktif sangat layak dalam membantu peserta didik kelas V SD 106819 Salam Tani dalam memahami pembelajaran khususnya pada mata pelajaran IPAS materi Rantai Makanan.