PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBANTUAN APLIKASI PICTORY AI IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 101831 BINTANG MERIAH T.A 2025/2026

Abstrak

Penelitian untuk mengembangkan media berupa video animasi berbantuan aplikasi Pictory Ai pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan sosial (IPAS) materi wujud zat dan perubahanya kelas IV SD Negeri 101831 Bintang Meriah tahun ajaran 2025/2026 riset ini  menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang melimputi tahap Analyisis ,Design, Development, Implementation,dan Evaluasi.. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi ahli media dan ahli matri serta angket respon guru dan peserta didik .data dianalisis menggunakan skala Likret untuk mengetahui tingkat kevalidan dan keperaktisan media Hasil penelitan menunjukan aplikasi Pictory AI tingkat kevalidan yang sangat tinggi .Hasil ahli media memperoleh presentase sebesar 90% dengan kategori sangat valid ,sedangkan hasil validasi ahli materi memperoleh presentase sebesar 96,7 dengan kategori sangat valid.selain itu uji keperaktisan menunjukan bahwa respon guru terhadap media memperoleh presentase sebesar 90% dengan kategori sangat praktis dan respon peserta didik memperoleh presentase sebesar 87% dengan kategori sangat praktis. Disimpulkan media pembelajaran video animasi berbantuan aplikasi pictory Ai layak,valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran IPAS serta mampu membantu meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa pada materi wujud zat dan perubahanya .