PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIKLUS MAKHLUK HIDUP KELAS IV SDN 068344 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media komik terhadap hasil belajar siswa pada materi siklus makhluk hidup kelas IV SD Negeri 068344 Medan Tuntungan Tahun Pelajaran 2025/2026. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimental dengan desain one group pretest–posttest. Penelitian ini melibatkan satu kelas yang terdiri dari 20 siswa sebagai sampel penelitian. Instrumen yang digunakan berupa tes essay yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Teknik analisis data dilakukan dengan bantuan Microsoft Excel, meliputi perhitungan nilai rata-rata, uji normalitas, dan uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest siswa sebesar 56,4, sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat menjadi 80,9. Hasil analisis uji t menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 9,45 lebih besar dari nilai t tabel sebesar 2,093 pada taraf signifikansi 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media komik terhadap hasil belajar siswa pada materi siklus makhluk hidup. Dengan demikian, media komik dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.