PENGARUH VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA MATERI CERITA RAKYAT KELAS III UPT SPF SDN 101854 SEI MENCIRIM T.P 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh video animasi terhadap hasil belajar bahasa indonesia pada materi cerita rakyat kelas III UPT SPF SDN 101854 Sei Mencirim T.P 2025/2026. Lokasi penelitian dilaksanakan di SD Negeri 101854 Sei Mencirim pada tanggal 18-24 November 2025 Sebagai subjeknya adalah dikelas III B berjumlah 17 siswa. Jenis penelitian ini adalah Quasi eksperimen dan instrument penelitian ini yaitu essay. Sebelum melakukan pembelajaran hasil rata-rata kelas III A 15,25 dan kelas III B 13,94, setelah dilaksanakan pembelajaran pada kelas III A tidak menggunakan video animasi terhadap hasil belajar bahasa indonesia dan kelas III B dengan menggunakan video animasi terhadap hasil belajar bahasa indonesia, maka diperoleh rata-rata essay kelas III A 49,55 dan III B 81,47. Dari pengujian hipotesis maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan video animasi terhadap hasil belajar bahasa indonesia ada pengaruh yang disignifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa indonesia dikelas III UPT SPF SDN 101854 Sei Mencirim. T.P 2025/2026.