Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva Pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia Untuk Siswa Kelas III SD Negeri 104186 Tj. Selamat T.P 2024/2025

Abstrak

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran berbasis aplikasi canva pada mata pelajaran IPAS materi
Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia kelas III-B SD Negeri 104186 Tj.
Selamat dan yang menjadi sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas III
B SD Negeri 104186 Tj. Selamat. Penelitian pengembangan ini juga untuk
mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran berbasis
aplikasi canva. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Develoment
(R&D) dengan model PPE yang mencakup tiga lagkah antara lain: Planning
(Perencanaan), Production (Produksi), dan (Evaluasi). Teknik pengumpulan data
pada penelitian ini dilakukan melalui dengan menggunakan data uji kevalidan oleh
validator media dan validator materi, sedangkan data uji kepraktisan oleh guru kelas
III dan peserta didik kelas III SD. Instrument penelitian yang digunakan dalam
pengumpulan data yaitu lembar validasi dan lembar angket. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi canva pada materi
pertumbuhan dan perkembangan manusia kelas III SD “Sangat Valid” dengan
rincian persentase kevalidan yang diberikan oleh ahli media 95% dengan kategori
“Sangat Valid”, oleh ahli materi dihasilkan 96,6% dengan kategori “Sangat Valid”.
Rincian persentase kepraktisan yang diberikan oleh guru melalui kelas III SD
melalui angket Respon Guru sebesar 100% dengan kategori “Sangat Praktis” dan
Respon peserta didik kelas III SD dengan subjek penelitian 6 siswa sebesar 88,3%
dengan kategori “Sangat Praktis”. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran berbasis canva pada materi pertumbuhan dan perkembangan manusia
kelas III SD Negeri 104186 Tj. Selamat “Sangat Valid” dan “Sangat Praktis”
digunakan kepada peserta didik saat proses pembelajaran