PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS III SD NEGERI 060937 MEDAN

Abstrak

Pengembangan media komik pada pada materi Siklus Hidup Hewan pada pembelajaran IPA di kelas III SD Negeri 060937 Medan Johor. Pengembangan dilakukan karena media yang digunakan sebelumnya belum berbentuk komik masih berbentuk gambar sederhana yang kurang menarik sehingga siswa masih kurang bersemangat dalam belajar di dalam kelas, maka peneliti mengembangkan menjadi media komik cetak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan Research dengan menggunakan model Richey and Klien atau PPE (Planning, Production, Evaluation). Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi ahli materi dan media dan lembar angket respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari validator ahli media diperoleh presentase 92,9% dengan katagori sangat valid dan ahli materi diperoleh presentase sebesar 91,6% dengan katagori valid. Selanjutnya uji kepraktisan media komik oleh guru kelas III diperoleh 70 % dengan katagori praktis dan respon siswa diperoleh data presentase sebesar 88,8 % dengan katagori sangat praktis. Dengan demikian media komik materi Siklus Hidup Hewan pada pembelajaran IPA di kelas III SD Negeri 060937 Medan Johor yang dikembangkan dinyatakan sudah sangat valid dan sangat praktis.