PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF BERBANTUAN HYPERLINK PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS IV SDN 105333 SEI MERAH T.P 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat validitas dan kepraktisan media pembelajaran PowerPoint interaktif berbantuan Hyperlink pada mata pelajaran IPAS, khususnya materi bagian-bagian tumbuhan bagi siswa kelas IV SDN 105333 Sei Merah Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan penggunaan media pembelajaran yang masih terbatas pada media sederhana, sehingga belum sepenuhnya mampu membangkitkan minat, mendorong keterlibatan aktif, dan memfasilitasi pemahaman konsep peserta didik secara maksimal. Pendekatan yang diterapkan adalah Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi model PPE (Planning, Production, and Evaluation) yang dikembangkan oleh Richey dan Klein. Pada tahap perencanaan, kegiatan difokuskan pada identifikasi kebutuhan pembelajaran melalui observasi kelas dan wawancara dengan guru. Selanjutnya, tahap produksi dilakukan dengan merancang media PowerPoint interaktif yang memiliki desain visual menarik serta dilengkapi berbagai fitur, seperti menu utama, tombol navigasi, animasi, ilustrasi, Hyperlink, kuis interaktif, dan permainan edukatif. Tahap evaluasi dilaksanakan melalui penilaian validitas oleh ahli media dan ahli materi, kemudian dilanjutkan dengan pengujian kepraktisan menggunakan angket tanggapan guru serta 17 peserta didik. Hasil pengujian memperlihatkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh persentase validitas sebesar 92% berdasarkan penilaian ahli media dan 87% dari ahli materi, yang keduanya termasuk dalam kategori sangat valid. Sementara itu, hasil penilaian kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 91,9% berdasarkan tanggapan peserta didik dan 92% berdasarkan penilaian guru, dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, media pembelajaran PowerPoint interaktif berbantuan Hyperlink telah memenuhi kriteria validitas dan kepraktisan sehingga layak dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran IPAS pada materi bagian-bagian tumbuhan di kelas IV sekolah dasar.