PENGARUH MEDIA SMART BOX TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV SD NEGERI 067246 T.P 2025/2026
Kata Kunci:
Smart Box, Hasil BelajarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : Untuk mengetahui hasil belajar siswa tanpa menggunakan media pembelajaran Smart Box terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan(PKn) kelas IV SD Negeri 067246 Tahun Ajaran 2025/2026. Untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran smart box terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan (PKn)kelas IV SD Negeri 067246 Tahun Ajaran 2025/2026 3.Untuk mengetahui pengaruh signifikan Media pembelajaran smart box terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan (PKn)kelas IV SD Negeri 067246 Tahun Ajaran 2025/2026. Jenis penelitian yang di gunakan adalah quasi eksperimen yang mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media Smart Box yang di timbulkan pada subjek yaitu siswa.Penelitian ini dilaksanakan di Negeri 067246 Tahun Ajaran 2025/2026 dengan jumlah siswa 50 siswa.1.Hasil Belajar siswa tanpa menggunakan Media Smart Box pada mata pelajaran PKn kelas IV UPT SDN 067246 Kec Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2025/2026 diperoleh nilai rata-rata 49.2Hasil Belajar siswa dengan menggunakan Media Smart Box pada mata pelajaran PPKn kelas IV UPT SDN 067246 Kec Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2024/2025 diperoleh nilai rata-rata 80,8.3Ada pengaruh signifikan dalam penggunaan Media Smart Box pada mata pelajaran PKn kelas IV UPT SDN 067246 Kec Medan Tuntungan Tahun Ajaran 2025/2026 yaitu > Thitung (3,24) Ttabel(2,01) maka H₁ diterima dan Ho ditolak.
