PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF PADA MATERI RANTAI MAKANAN PEMBELAJARAN IPAS KELAS V UPT SPF SD NEGERI 104234 MEDAN SENEMBAH T.P 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berupa permainan edukatif monopoli pada materi rantai makanan untuk mata pelajaran IPAS kelas V UPT SPF SD Negeri 104234 Medan Senembah Tahun Pelajaran 2025/2026. Pengembangan media didasarkan pada keterbatasan penggunaan papan gambar berukuran kecil yang belum mampu mendorong keaktifan siswa dan membantu mereka memahami alur rantai makanan dalam berbagai ekosistem. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model PPE dari Richey dan Klein, yang mencakup tahap perencanaan, produksi, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar validasi ahli media dan ahli materi, serta angket respons guru dan siswa. Uji coba melibatkan ahli, guru kelas V, dan 20 siswa kelas V. Hasil penilaian menunjukkan bahwa media monopoli rantai makanan termasuk dalam kategori sangat valid, dengan persentase sebesar 97,5% dari ahli media dan 95% dari ahli materi. Sementara itu, penilaian kepraktisan melalui angket guru mencapai 100% dan respons siswa sebesar 94,8%, sehingga termasuk kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, permainan edukatif monopoli rantai makanan dinyatakan sangat valid dan sangat praktis serta layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran IPAS kelas V.