PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS III SDN 104215 SUDIREJO T.A 2025/2026

Penulis

  • Zees Vitaatriana Sembiring Universitas Quality
  • Ulfah Sari Rezeki Universitas Quality
  • Jainal Togatorop Universitas Quality

Kata Kunci:

Media Puzzle, Model PPE

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran puzzle serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisannya dalam meningkatkan pemahaman operasi hitung bilangan bulat siswa kelas III SDN 104215 Sudirejo Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan PPE (Planning, Production, dan Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas III, sedangkan validator terdiri dari ahli materi dan ahli media. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket respon guru serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh persentase 75% dengan kategori valid, sedangkan validasi ahli media memperoleh 94,23% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan respon guru sebesar 92,5% dan respon siswa sebesar 92,91% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media puzzle yang dikembangkan dinyatakan valid dan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran matematika materi operasi hitung bilangan bulat di sekolah dasar.

Unduhan

Diterbitkan

2026-09-28