PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS CAPCUT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 054878 LAU MULGAP TAHUN AJARAN 2024/2025

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah pengembangan yang dilakukan dalam penelitian yaitu, Untuk
mengetahui tingkat kevalidan dan keperaktisan pengembangan media pembelajaran video
animasi berbasis capcut pada siswa kelas V SD Negeri 054878 Lau Mulgap Tahun Ajaran
2024/2025. Jenis penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan
(Research dan Development) penelitian pengembangan atau research and development
(R&D). Pada penelitian pengembangan tersebut menggunakan model pengembangan ADDIE
(Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Model ini di pilih karena
sistematis dan cocok digunakan dalam pengembangan media pembelajaran bisa digunakan di
kelas V SD 054878 Lau mulgap. Tingkat kevalidan media pembelajaran video animasi
berbasis CapCut Ini dilihat dari segi isi materi didalam yang dinilai oleh para ahli maka
didapatkan nilai keseluruhan yaitu 92,5% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil
kepraktisan media pembelajaran video animasi berbasis CapCut pada siswa kelas V SD
Negeri 054878 Lau Mulgap termasuk ke dalam kriteria sangat valid 94,6%. Hal ini dilihat dari
penilaian memperoleh nilai sebesar 94,6% termasuk ke dalam kategori sangat valid.
Berdasarkan penilaian hasil dari efektifitas media pembelajaran video animasi berbasis
CapCut ini melalui hasil lembaran angket dan nilai tes yang diperoleh oleh murid dengan nilai
yaitu 90,3% pada keterampilan menulis kategori sangat valid. Subjek dari penelitian ini yaitu
dosen Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universiras Quality sebagai validator ahli
materi dan media, seluruh siswa kelas v sd Negeri 054878 Lau Mulgap.