PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA PADA KELAS V SDN 104221 DESA HULU T.A 2024/2025

Abstrak

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen dengan rancangan penelitian pretest dan postest. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 104221 Desa Hulu  Tahun Ajar 2024/2025. Populasi dari penelitian ini yaitu seluruh jumlah siswa kelas V yang berjumlah 32 siswa. Sampel penelitian ini yaitu kelas V-A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 18 siswa dan kelas V-B sebagai kelas kontrol dengan jumlah 14 siswa. Hasil analisis jumlah nilai hasil belajar diperoleh nilai yang signifikan, dengan nilai rata-rata postest kelas kontrol = 61,50 dan eksperimen = 75,72. Disimpulkan bahwa ada pengaruh signifikan Model Snowball Throwing terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 104221 Desa Hulu Tahun Ajaran 2024/2025.