PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS INTERAKTIF PADA MATERI NILAI-NILAI PANCASILA DI KELAS IV SD SWASTA MULIA MEDAN T.A 2024/2025
Kata Kunci:
video interaktif, pengembangan, ilai nilai PancasilaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan video pembelajaran berbasis ntraktif pada materi nilai nilai pancasila di kelas IV SD Swasta Mulia Medan. Jenis penelitian research and development dengan model PPE . Adapun lokasi penelitian ini dilaksanakan di SD Swasta Mulia Medan tepatnya berada di Jalan Kenanga Sari No. 33 Tanjung sari, Kota Medan, Sumatera Utara. Waktu penelitian dilaksankan pada Januari 2025 selama 1 hari. Subjek penelitian adalah sekolah Sd Swasta mulia Medan kelas IV yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembar validasi, yang menunjukkan kevalidan, memiliki persentase nilai 92,3% untuk validator ahli materi dan 96,9% untuk validator ahli media, masing-masing termasuk dalam kategori sangat valid. Selain itu, angket respons guru memiliki nilai 96,9%, yang menunjukkan bahwa video pembelajaran berbasis interaktif termasuk dalam kategori praktis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video tersebut valid dan bermanfaat selama proses pembelajaran.
