PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT PADA MATERI GAYA DI SEKITAR KITA KELAS IV SD NEGERI 101819 PANCURBATU

Abstrak

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis powerpoint pada materi gaya di sekitr kita kelas IV SD Negeri 101819 Pancurbatu . Penelitian pengembangan ini untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran berbasis powerpoint. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development dengan menggunakan model Richey and Klein atau PPE (Planning, Production dan Evaluation). Instrument yang digunakan untuk mengukur kevalidan dan kepraktisan media ajar berbasis aplikasi canva adalah lembar validasi oleh ahli media dan materi, dan lembar angket respon guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi dari validator ahli media diperoleh presentase 98,3% dengan kategori sangat valid. Validator ahli materi diperoleh presentase 75% dengan kategori sangat valid. Adapun uji kepraktisan media powerpoint yang dilakukan oleh guru kelas IV diperoleh data presentase sebesar 91,6% dengan kategori sangat praktis untuk digunakan dan uji kepraktisan respon siswa kelas IV SD Negeri 101819 pancurbatu diperoleh data presentase sebesar 96,7% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian media pembelajaran berbasis powerpoint pada materi gaya disekitar kita kelas IV SD Negeri yang dikembangkan dinyatakan sudah valid dan praktis.