PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA PADA MATERI RANTAI MAKANAN EKOSISTEM SAWAH DI KELAS V SD NEGERI 060938 MEDAN T.P 2024/2025

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan pengembangan
media pembelajaran diorama rantai makanan ekosistem sawah di kelas V SD Negeri
060938 Medan. Jenis penelitian research and development dengan model ADDIE
(analysis, design, development, implementation, evalution). Adapun lokasi penelitian
ini dilaksanakan di SD Negeri 060938 Medan tepatnya berada di Jalan Luku I, Kwala
Bekala, Kecamatan Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Waktu penelitian
dilaksankan pada tanggal 7 Januari 2025 selama 2 hari. Subjek penelitian adalah
sekolah 060938 Medan kelas V yang berjumlah 22 orang. Hasil penelitian
menunjukkan kevalidan dilihat dari hasil keseluruhan validator berupa lembar validasi dengan persentase nilai dari validator ahli materi 90,6%. Persentase nilai dari validator
ahli media 88,6% dan termasuk kedalam kategori sangat valid, serta kepraktisan dapat
dilihat melalui hasil angket respon guru dengan nilai 97,5% sehingga dapat
disimpulkan bahwa media pembelajaran diorama yang dikembangkan termasuk dalam
kategori praktis. Kesimpulan penelitian ini adalah media pembelajaran diorama yang
dikembangkan dinyatakan valid dan praktis dalam penggunaannya untuk proses
pembelajaran.