PENGEMBANGAN LKPD IPA MATERI SISTEM TATA SURYA BERBASIS GAMBAR DI KELAS VI SD SWASTA CERDAS BANGSA TA. 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini memiliki tujuan dalam pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA berbasis gambar pada materi sistem tata surya di kelas VI SD Swasta Cerdas Bangsa Namorambe serta menguji tingkat kevalidan dan kepraktisannya. Materi tata surya bersifat abstrak sehingga memerlukan media pembelajaran yang mampu membantu siswa memahami konsep secara konkret. Pada Penelitian ini juga menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek yang digunakan berjumlah 21 orang siswa kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli materi dan ahli media untuk mengukur kevalidan, serta angket respons guru dan siswa untuk mengukur kepraktisan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis gambar memperoleh tingkat kevalidan sebesar 96% dari ahli materi dan 91% dari ahli media dengan kategori valid. Sementara itu, hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase sebesar 88% berdasarkan respons guru dan 89% berdasarkan respons siswa dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, LKPD IPA berbasis gambar yang dikembangkan dinyatakan valid serta sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran IPA pada materi sistem tata surya di kelas VI sekolah dasar.