PENGARUH MEDIA QUIZIZ BERBASIS SOAL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPAS SISWA KELAS V MIS KESUMA ELKAEMDE NAMORAMBE T.P 2025/2026

Abstrak

Masalah dalam penelitian ini adalah pembelajaran yang kurang menarik, kurangnya Keaktifan siswa dalam belajar IPAS pada materi Rantai makanan dan hasil belajar siswa yang masih rendah. Penelitian ini dilaksanakan di SD MIS Kesuma Elkaemde Namorambe T.A 2025/2026. Sebagai jumlah populasi siswa kelas V dengan jumlah 73 orang. Sampel diambil dari seluruh jumlah populasi siswa kelas V sebanyak 47 orang. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan alat pengumpulan data yang digunakan tes berupaa soal Pilihan berganda sebanyak 10 butir soal. Dari analisis data dan hipotesis; (1) Diperoleh nilai rata-rata siswa yang diajar dengan menggunakan media quizizz berbasis soal Problem based learning pada materi Rantai makanan di kelas V SD MIS Kesuma Elkaemde Namorambe, diperoleh nilai rata-rata pretest 60 dan nilai rata-rata post-test 89,16. (2) Ada pengaruh signifikan penggunaan media quizizz berbasis soal problem based learning terhadap hasil belajar siswa dalam materi rantai makanan pada mata pelajaran IPAS di kelas V SD MIS Kesuma Elkaemde Namorambe T.A 2025/2026